التعلم في المدرسة الابتدائية
على عكس رياض الأطفال ، يتم تحديد الدروس في المدرسة الابتدائية من خلال المحتوى الإلزامي. غالبًا ما يتم تدريسها بطريقة متعددة التخصصات.
على عكس رياض الأطفال ، يتم تحديد الدروس في المدرسة الابتدائية من خلال المحتوى الإلزامي. غالبًا ما يتم تدريسها بطريقة متعددة التخصصات.
الإضافة إلى الدروس الإلزامية ، التي تتوافق مع متطلبات خطة إطار عمل تورينغيان ، نقوم بتنفيذ مشاريع تعليمية مختلفة بهدف تعزيز التعلم المستقل ودعم كل طالب على حدة قدر الإمكان. وبالتالي ، فإن الدروس العلاجية الثابتة ، والدعم من قبل المساعدين والتعلم المستقل في العمل الحر أو في الجدول الأسبوعي هي جزء من الجدول الزمني الثابت في جميع فصول المدرسة الابتدائية. بينما يمكن للمدرسين الاستجابة لاحتياجات التعلم الفردية للأطفال في دروس الدعم ، يقرر الأطفال بشكل مستقل في العمل الحر المحتويات والمواد المتاحة التي يشغلونها بأنفسهم. يعد التعلم المستقل – وهذا يشمل أيضًا اللعب المنظم ذاتيًا في العمل الشريك والجماعي – أهدافًا أساسية لساعات العمل المجانية.
.
تعزيز اللغة على رأس جدول أعمالنا. نظرًا لأن الغالبية العظمى من طلابنا يتعلمون اللغة الألمانية كلغة أجنبية ، فإن مفاهيم دعم اللغة لا غنى عنها: حلقة اللغة هي جزء ثابت من الجدول الزمني في الصفوف 1-3 ، حيث يتم دعم الطلاب في مهاراتهم اللغوية ، خاصة في مجال استخدام اللغة الشفوية ، في مجموعات صغيرة. يتم باستمرار صقل الأساليب والوسائط التي تم تطويرها لهذا الغرض. في ما يسمى دروس دافع – اللغة الألمانية كلغة أجنبية – في الصف الأول ، يتم تبني الأسس الموضوعة في رياض الأطفال ومرحلة ما قبل المدرسة وتعميقها وتوسيعها من خلال مواضيع من الحياة اليومية للأطفال. بدءًا من الصف الثاني ، يتم إرشاد الأطفال من خلال كتاب الدورة التدريبية القياسي إلى المستوى A1 أو المستوى الأولي A2 ، والذي تم تطويره عبر اللوحة إلى المستوى A2 في نهاية مستوى التوجيه في صالة الألعاب الرياضية. منذ العام الدراسي 2018/19 ، تمكنا أيضًا من إجراء دروس DaF المركزية في مجموعات صغيرة في الصفين الثالث والرابع.
تحفز المسابقات ، التي أصبحت تقليدًا في مدرستنا ، الطلاب على إظهار أفضل أداء فردي. تقام مسابقة كتابة واحدة ومسابقة قراءة واحدة كل عام. عندما تظهر الفرص ، نشارك أيضًا في المسابقات اللامنهجية. في مسابقة Känguru للرياضيات ، يمكن لطلابنا أيضًا التنافس مع طلاب من مدارس ألمانية أخرى ومع طلاب في ألمانيا. من خلال عقد أيام المشروع ، نريد تحدي الطلاب وتشجيعهم. أصبح مهرجاننا الرياضي للمدرسة الابتدائية جزءًا ثابتًا من الجدول السنوي.
من خلال مشروع “Flea Market” ، الذي يقام كل ربيع ، نريد تحدي المهارات الرياضية والتنظيمية لطلابنا وتعزيزها.
بشكل مستمر طوال العام الدراسي ، نقدم ورش عمل أسبوعية يمكن للأطفال من خلالها متابعة اهتماماتهم في مجموعات مشتركة بين الصفوف من الصف الثاني إلى الرابع: من الصحف المدرسية إلى القصص الخيالية مع اختلاف وغناء الكورال وتدريب كرة القدم والأنشطة الإبداعية من الصغيرة ( تصميم المجوهرات) إلى كبير جدًا (لوحة جدارية) ، ألعاب قراءة … الاختيار ليس دائمًا سهلًا! يتخذ “Streitschlichter” (الوسطاء) و “Pausenengel” (الملائكة في وقت الاستراحة) وموجهونا المجتهدون لطلاب الصف الأول الجدد أساس حياتنا المدرسية اليومية ، أي التفاعل الاجتماعي بين الأطفال والبالغين